La disertación consiste en una exposición oral individual en la que se
desarrolla un tema con la intención de analizar a fondo uno de su aspectos,
exponer un punto de vista e invitar a nuevas reflexiones. Es un proceso intenso
de comunicación, dado que, al igual que los discursos oratorios y las
exposiciones de clase, existe un solo emisor que guía el proceso y que, de
manera simultánea, realiza dos grupos de acciones físicas y mentales:
a) Las acciones que implica el
desarrollar un orden de ideas coherente, cuidando de todas las condiciones en
las que se produce el mensaje: manejo de la voz, expresión corporal y apoyos
visuales.
b) Las acciones que implica atender a los
receptores y estar al tanto de su adecuado vínculo y comprensión del tema.
Las características de una disertación deben ser:
1) Expone de manera concreta una
perspectiva sobre un tema de interés para los receptores
2) Sustenta la exposición mediante una
estructura logicoargumentativa de ideas.
3) Tiene un tono más natural que el
discurso, no debe leerse sino presentarse con una estructura fluida, comentada.
4) Puede plantear interrogantes y
reflexiones, más que respuestas y soluciones. ¿Qué aporta una disertación?
Consiste básicamente en un ejercicio de razonamiento, en el cual se
involucra a los a los receptores de una reflexión de un tema que es considerado
relevante. Se espera de una disertación que le abra al espectador nuevas
perspectivas sobre el tema y le despierte curiosidad sobre cierto (s) aspecto
(s) del mismo, más que ofrecerle datos o conclusiones de manera correcta. Puede
decirse que se trata más de un texto reflexivo que informativo
Para ello, la disertación cuenta con una estructura básica que consta
de:
Entrada. Se trata de la puesta en común del emisor con los receptores y el
tema, debe captar ñ atención, despertar curiosidad y empatía.
Exposición. Se trata de presentar a la audiencia la perspectiva o enfoque de la
reflexión que se hará sobre el tema.
Desarrollo. Se elabora una secuencia lógica de ideas y ejemplos que permiten ir
guiando a la audiencia hacia nuestra línea de reflexión. Se recomienda en esta
´parte dirigirse a la audiencia en segunda persona, así como plantearles
preguntas.
Aspectos centrales. Antes de dar por terminada la disertación es aconsejable recalcar los
principales aspectos o aportaciones tratadas en el desarrollo, para hacerlas
más contundentes.
Conclusión
final. Consiste en una reflexión o planteamiento breve, en el que se resume la idea
central de la disertación.
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